Аналіз впливу нових змін в порядку присудження ступеня доктора філософії на освітній процес

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10720

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Менейлюк, І.О.	-
dc.contributor.author	Руссий, В.В.	-
dc.date.accessioned	2024-05-10T11:22:05Z	-
dc.date.available	2024-05-10T11:22:05Z	-
dc.date.issued	2024	-
dc.identifier.uri	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10720	-
dc.description.abstract	В роботі (І, с.144) було визначено проблеми рівнів інформаційного забеспечення та шляхи їх вирішення щодо питань академічної мобільності, дуальної та неформальної освіти академічної спільноти.	uk_UA
dc.publisher	Одеса, ОДАБА	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	;156-157	-
dc.subject	аналіз впливу нових змін	uk_UA
dc.subject	інформаційне забеспечення	uk_UA
dc.subject	освітньо-наукові програми	uk_UA
dc.subject	висновок наукового керівника	uk_UA
dc.title	Аналіз впливу нових змін в порядку присудження ступеня доктора філософії на освітній процес	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	УЯПФ 2024р

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Аналіз впливу нових змін в порядку....pdf		520,26 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI