Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/5773
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Мурашко, А.В. | - |
dc.date.accessioned | 2018-04-23T06:25:50Z | - |
dc.date.available | 2018-04-23T06:25:50Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.uri | http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/5773 | - |
dc.description.abstract | В сложившейся на сегодняшний день ситуации в высших учебных заведениях, уже на первых месяцах обучения формируются поведенчнские модели в группах. Эти модели поведения, как правило, являются продолжением поведения учеников в школе и средних учебных заведениях. | uk_UA |
dc.subject | специальные дисциплины | uk_UA |
dc.subject | мотивация | uk_UA |
dc.subject | студенты | uk_UA |
dc.subject | высшие учебные заведения | uk_UA |
dc.title | Методы мотивации студентов к изучению специальных дисциплин | uk_UA |
dc.type | Other | uk_UA |
Розташовується у зібраннях: | 2014р. |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Методы мотивации студентов к изучению специальных дисциплин.pdf | основна стаття | 2,58 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.