Методика обучения навыкам аудирования

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/6103

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Зайцева, О.Ю.	-
dc.contributor.author	Палагина, Е.В.	-
dc.date.accessioned	2018-05-25T08:06:05Z	-
dc.date.available	2018-05-25T08:06:05Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.uri	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/6103	-
dc.description.abstract	Аудирование является разновидностью устной речи и составляет 45% всей речевой деятельности, представляя ее рецептивную форму. В его основе лежат такие психологические моменты, как узнавание, сопоставление с уже знакомым, анализ и синтез.	uk_UA
dc.publisher	Ч.2	uk_UA
dc.subject	методика обучения	uk_UA
dc.subject	навыки аудирования	uk_UA
dc.title	Методика обучения навыкам аудирования	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Располагается в коллекциях:	2014р.

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Методика обучения навыкам аудирования....pdf	Основная статья	143,8 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI