Використання інформаційно-комунікаційних технологій у проведенні моніторингових досліджень

Abstract

В Україні удосконалюється система оцінювання навчальних досягнень студентів, розпочато створення національної системи моніторингу. Цей процес розглядається як один із основних засобів забезпечення якості освіти. У Законі України «Про вищу освіту» зазначається, що «якість вищої освіти – це сукупність якостей особи з вищою освітою, що відображає її професійну компетентність, ціннісну орієнтацію, соціальну спрямованість і зумовлює здатність задовольняти як особисті духовні і матеріальні потреби, так і потреби суспільства» [1, с. 2].