Проблема готовності викладачів до використання інформаційних технологій навчання у ВНЗ

Abstract

Проблема впровадження інформаційних технологій (далі ІТ) навчання - багатоаспектна і багатогранна. Одним з важливих їх аспектів є готовність викладачів до використання ІТ навчання у вищому навчальному закладі. Адже зміни в освітньому процесі потребують перебудови не лише технічної сторони і методичної складової викладання матеріалу, але й перебудови самосвідомості сучасного викладача, його бажання змінюватися відповідно до нових вимог соціуму, вміння орієнтуватись в новому інформаційному просторі, постійно самовдосконалюватись і підвищувати рівень своєї професійної майстерності.