Щодо удосконалення викладання курсу "Вища математика"

Abstract

Сучасний динамічний розвиток країн передбачає постійне реформування вищої освіти з метою підготовки висококваліфікованих майбутніх фахівців. Модернізація вищої освіти України в останні роки пов’язана з новим форматом взаємодії освіти і нової економіки («економіки знань», «глобальної економіки»). Якщо дотепер знання та компетентності були важливою, то нині вони стали основною, життєво необхідною умовою забезпечення стійкого розвитку. У структурі сукупного капіталу стрімко зростає частка людського капіталу, яка вже нині складає не менше 70% і має стале зростання [1, с. 25]. Важливою задачею стає підготовка конкурентоспроможних фахівців та створення умов для освіти протягом життя. Однією з небагатьох конкурентних переваг країни є достатньо високий рівень вищої освіти і професійної підготовки (за цим складником GCI 2017 маємо 35-е місце, а за чинником якості математичної та природничої освіти – 27-е місце [2, с. 126].