Використання етнодизайну в підготовці майбутніх учителів початкової освіти

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/8329

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Перепелиця, О.В.	-
dc.date.accessioned	2020-01-24T08:56:22Z	-
dc.date.available	2020-01-24T08:56:22Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	с.361-365	uk_UA
dc.identifier.uri	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/8329	-
dc.description.abstract	Стаття висвітлює актуальні проблеми етнодизайну, значення етнодизайну у підготовці майбутнього учителя початкової освіти. Аналізується зміст трудової та образотворчої діяльності майбутнього учителя.	uk_UA
dc.publisher	Збірник наукових праць. Полтава, 2018	uk_UA
dc.subject	етнодизайн	uk_UA
dc.subject	декоративно-прикладне мистецтво	uk_UA
dc.title	Використання етнодизайну в підготовці майбутніх учителів початкової освіти	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	Стаття в журналі

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Використання етнодизайну в підготовці майбутніх учителів початкової освіти.pdf		46,96 MB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI