Підвищення ефективності професійної підготовки архітекторів-дизайнерів в умовах роботи на "дистанційному навчанні"

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/9232

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Тюрікова, О.М.	-
dc.contributor.author	Тітінов, В.В.	-
dc.contributor.author	Погорелов, О.А.	-
dc.date.accessioned	2021-06-29T06:58:15Z	-
dc.date.available	2021-06-29T06:58:15Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	с.179-180	uk_UA
dc.identifier.uri	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/9232	-
dc.description.abstract	Актуальність роботи в тому, що об'єктивні фактори вимагають нових підходів до організації професійної підготовки студентів, підвищення її ефективності в специфічних і екстремальних умовах. Проблемою останнього часу стало зниження якості професійної підготовки, зниження мотивації до навчання і рівня знань.	uk_UA
dc.publisher	УЯПФ 2021р.	uk_UA
dc.subject	професійна підготовка	uk_UA
dc.subject	архітектори-дизайнери	uk_UA
dc.subject	дистанційне навчання	uk_UA
dc.title	Підвищення ефективності професійної підготовки архітекторів-дизайнерів в умовах роботи на "дистанційному навчанні"	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	2021р.

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Підвищення ефективності професійної підготовки архітекторів-дизайнерів в умовах роботи на Дистанційному навчанні.pdf		395,05 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI