Про реальності завдань в навчальному архітектурному проектуванні

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/9240

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Токарь, В.О.	-
dc.contributor.author	Погорелов, О.А.	-
dc.date.accessioned	2021-06-29T07:34:36Z	-
dc.date.accessioned	2021-06-29T07:34:47Z	-
dc.date.available	2021-06-29T07:34:36Z	-
dc.date.available	2021-06-29T07:34:47Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	с.77-78	uk_UA
dc.identifier.uri	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/9240	-
dc.description.abstract	Архітектура і об'єкти її середовища пройшли стадії формування разом з процесом еволюції людства. Вони, продукти людської праці подібні живому організму, який зароджується, існує і зазнає змін в структурі своїх форм. Мета архітектора в передбаченні потрібного напрямку розвитку і своєчасному підключенні до цього динамічного прогресу заходів підтримки об‘єктів будівництва.	uk_UA
dc.publisher	УЯПФ 2021р.	uk_UA
dc.subject	архітектурне проектування	uk_UA
dc.subject	завдання	uk_UA
dc.title	Про реальності завдань в навчальному архітектурному проектуванні	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Располагается в коллекциях:	2021р. 2021р.

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Про реальності завдань в навчальному архітектурному проектуванні.pdf		396,56 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI