Моніторинг якості навчання і викладання графічних дисциплін для студентів-першокурсників економічних спеціальностей

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/9372

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Перпері, А.О.	-
dc.contributor.author	Бредньова, В.П.	-
dc.date.accessioned	2021-12-23T12:48:00Z	-
dc.date.available	2021-12-23T12:48:00Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/9372	-
dc.description.abstract	Модель освітнього процесу на найблище майбуття є одним з напрямів удосконалення всієї системи вищої освіти,тому однією з актуальних задач сучасності є підвищення якості,розвиток і удосконалення абстрактного і просторового мислення студентів будь-якої спеціальності,посилення в них мотивації до самостійності у навчані.	uk_UA
dc.publisher	РМДвУЕГ 2021,Одесса,ОДАБА	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	21;80-84	-
dc.subject	моніторинг	uk_UA
dc.subject	викладання	uk_UA
dc.subject	студенти-першокурсники	uk_UA
dc.subject	майбуття	uk_UA
dc.title	Моніторинг якості навчання і викладання графічних дисциплін для студентів-першокурсників економічних спеціальностей	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Розташовується у зібраннях:	РМДвУЕГ 2021

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Моніторинг якості навчання і викладання графічних дисциплін для студентів-першокурсників економічних спеціальностей..pdf		394,09 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI