Фактори  зниження  ефективності  дистанційного  навчання

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10813

Назва:	Фактори зниження ефективності дистанційного навчання
Автори:	Серьогіна, Н.В. Ободовський, Ю.В.
Ключові слова:	дистанційне навчання розвиток та адаптація освіти самодисципліна та відповідальність новітні технології
Дата публікації:	2024
Видавництво:	Одеса, ОДАБА
Серія/номер:	;195-196
Короткий огляд (реферат):	Виконати соціальне замовлення суспільства через збільшення асигнувань на освіту, збільшення кількості навчальних закладів та іншми традиційними способами не в змозі навіть заможні країни. Тому поява дистанційної освіти не випадкова,це законо- мірний етап розвитку та адаптації освіти до сучасних умов.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10813
Розташовується у зібраннях:	УЯПФ 2024р

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Фактори зниження ефективності дистанційн....pdf		519,79 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI