Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10813
Назва: | Фактори зниження ефективності дистанційного навчання |
Автори: | Серьогіна, Н.В. Ободовський, Ю.В. |
Ключові слова: | дистанційне навчання розвиток та адаптація освіти самодисципліна та відповідальність новітні технології |
Дата публікації: | 2024 |
Видавництво: | Одеса, ОДАБА |
Серія/номер: | ;195-196 |
Короткий огляд (реферат): | Виконати соціальне замовлення суспільства через збільшення асигнувань на освіту, збільшення кількості навчальних закладів та іншми традиційними способами не в змозі навіть заможні країни. Тому поява дистанційної освіти не випадкова,це законо- мірний етап розвитку та адаптації освіти до сучасних умов. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10813 |
Розташовується у зібраннях: | УЯПФ 2024р |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Фактори зниження ефективності дистанційн....pdf | 519,79 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.