Дистанційна форма навчання у вищій інженерній освіті: особливості, виклики, алгоритми

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10846

Название:	Дистанційна форма навчання у вищій інженерній освіті: особливості, виклики, алгоритми
Авторы:	Рубцова, Ю.О. Котикова, М.В.
Ключевые слова:	дистанційне навчання функціонування освітнього процесу реформування освітньої системи науково-педагогічні працівники
Дата публикации:	2024
Издательство:	Одеса, ОДАБА
Серия/номер:	;155-156
Краткий осмотр (реферат):	До 2020 року дистанційне навчання формувалося окремою, камерною формою, зазвичай, для дорослих людей або здобувачів освіти, які прагнули поглибити та покращити свої знання й уміння у певній галузі освіти.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10846
Располагается в коллекциях:	УЯПФ 2024р

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Дистанційна форма навчання у вищій інж....pdf		475,09 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI