Метод исследования инженерного мышления студентов при решении комплексных технических задач.

Abstract

Развитие научно-технического прогресса ведет к усложнению взаимосвязей между наукой, техникой и образованием, повышает требования к качеству подготовки инженерных кадров, к их интеллектуальному уровню, к способности самостоятельно и творчески мыслить.