Некоторые особенности формирования индивидуальных заданий магистров технических специальностей

Abstract

Учебный план подготовки магистров любой специальности характеризуется с одной стороны небольшим объемом аудиторных часов (18 часов в неделю), с другой стороны – необходимостью изучения достаточно большого количества специальных дисциплин. В процессе освоения нового материала магистры должны выполнить целый ряд объемных индивидуальных заданий (курсовых работ и проектов, контрольных и расчетно-графических работ). Как сделать так, чтобы и студентов не перегрузить этими заданиями, и обеспечить приобретение необходимых знаний и умений?