Формування та розвиток творчої здатності майбутнього художника-живописця в контексті сучасної мистецької освіти

Abstract

Однією із задач, визначених у національній програмі «Освіта», є подальше підвищення рівня якості підготовки фахівців. Це обумовлює актуальність визначеної проблеми. Аналіз наукових праць із визначеної проблеми засвідчив багатовимірність завдань у системі мистецької освіти (С.Коновець, О.Отич, А.Чебикін. О.Шевнюк). Науково-методичний матеріал із питань формування і розвитку творчої здатності майбутнього художника базується на принципах синергетичного підходу до побудови навчального змісту з метою якісного забезпечення професійної підготовки фахівців у галузі образотворчого мистецтва. Віддаючи належне науковим дослідженням учених, ми пропонуємо власне бачення проблеми. Творчу здатність ми розглядаємо з позицій педагогіки мистецтва, як сформовану систему професійно значимих знань, умінь і навичок художньої діяльності особистості.