Про підвищення якості графічної підготовки студентів – архітекторів.

Abstract

Зміни, які відбуваються у всіх сферах життя, вимагають якісного перетворення в освіті, підвищення рівня конкурентоспроможності випускників ВНЗ. Але в останні роки рівень графічної підготовки серед студентів-архітекторів різко знизився. Багато студентів практично не володіють навичками побудови та читання креслення (їх кількість становить близько 70%) і не усвідомлюють, наскільки це необхідно. Одними з основних причин є відсутність годин, що відводяться на вивчення креслення в школі і відсутність зацікавленості в самоосвіті. Звідси й низький рівень розвитку просторового мислення. Перераховані вище причини породжують страх першокурсника перед графічними дисциплінами, часто небажання їх вивчати.