Внедрение инновационных технологий в процесс обучения студентов инженерных специальностей

Abstract

Актуальность исследования обусловлена фундаментальными изменениями в сфере образования, которые вызваны новым пониманием целей и ценностей образования, разработкой и внедрением новых информационных, в том числе мультимедиа технологий. В современных условиях развития общества всё больше возрастает потребность в нестандартно мыслящих творческих личностях. Но зачастую традиционная подготовка специалистов ориентируется на формирование знаний, навыков и умений в узкой предметной области, что всё больше отстаёт от современных квалификационных требований.