Возможные тенденции развития учебного процесса (как основной идеологической базы перспективного развития строительно-технологического института)

Abstract

Ощущение тупика в системе высшего образования в нашей стране начинает перерастать в реальную угрозу бесперспективности осмысления процессов ее деградации и поиска вариантов выхода из создавшегося положения. Этот психологический надлом в умах специалистов не должен стать доминирующим, если попробовать с оптимистическим настроем проанализировать сложившуюся ситуацию в рамках концептуально используемого синергетического подхода.