Совершенствование методики преподавания графических дисциплин с учетом темпов всеобщей компьютеризации

Abstract

Реформирование системы образования, в том числе и Высшей школы, в нашей стране происходит в условиях преобразования хозяйственной и политической деятельности. Естественно, что единых рекомендаций по всем этим вопросам дать весьма сложно, зачастую к намеченным результатам приходится идти методом «проб и ошибок». Нередко принимаются решения, не прошедшие достаточного количества исследований и апробаций. Существуют различные точки зрения по продолжительности обучения в средней школе.