Поточний модульний контроль якості знань студентів

Abstract

В останні роки система організації навчального процесу у ВНЗ України зазнала якісних змін. Сутність якісних змін полягає у інтеграції елементів традиційної національної системи оцінювання до кредитно-модульної. Перевагами останньої є: самостійна і регулярна робота студентів протягом року, свобода вибору завдань; міцність знань і висока якість підготовки; підвищення ефективності навчального процесу за рахунок вчасного його коригування за результатами контрольних заходів.