Використання ефекту тестування для полішшення засвоєння навчальної інформації

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/7494

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Ракицька, С.О.	-
dc.date.accessioned	2019-04-22T07:41:44Z	-
dc.date.available	2019-04-22T07:41:44Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/7494	-
dc.description.abstract	Однією з базових умов отримання якісної освіти є добре засвоєння і запам’ятовування студентами навчального матеріалу. Це обумовлює необхідність такої організації навчального процесу, яка сприятиме довготривалому збереженню в пам’яті наданої на лекційних заняттях інформації.	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	Ч.2;	-
dc.subject	крива	uk_UA
dc.subject	графік	uk_UA
dc.subject	психолог	uk_UA
dc.title	Використання ефекту тестування для полішшення засвоєння навчальної інформації	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA
Располагается в коллекциях:	2019р.

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
ВИКОРИСТАННЯ ЕФЕКТУ ТЕСТУВАННЯ ДЛЯ ПОЛІПШЕННЯ ЗАСВОЄННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ІНФОРМАЦІЇ.pdf	Стаття	452,59 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI