Проблеми підвищення ефективності процесу навчального архітектурного проектування

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10236

Назва:	Проблеми підвищення ефективності процесу навчального архітектурного проектування
Автори:	Тюрікова, О.М.
Ключові слова:	підвищення ефективності навчання архітектурне проектування професійна підготовка студентів методика інтенсифікації,оптимізації
Дата публікації:	2023
Видавництво:	Одеса, ОДАБА
Серія/номер:	23;с.149-151
Короткий огляд (реферат):	Професійна підготовка в царині архітектури вимагає діалогічності, постійного зворотнього зв'язку, взаємодії викладача та студента, індивідуального підходу. В сучасних умовах реалізація цих вимог майже неможлива.Тому актуальним є пошук шляхів підвищення ефективності навчального проектування.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10236
Розташовується у зібраннях:	2023р.

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Проблеми підвищенняефективності.pdf		578,96 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI