Формування мотивації у студентів немовних вишів щодо вивчення іноземної мови професійного спрямування

Abstract

Основними проблемами в навчанні іноземної мови студентів інженерно-технічних університетів, будівельних академій, як і інших немовних вишів, на думку педагогів вищої школи, є недостатня мотивація навчання,нерівномірний рівень сформованості комунікативної компетентності першокурсників, а також надзвичайна обмеженість ...