Features teaching physics for students of  construction specialties

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/3807

Назва:	Features teaching physics for students of construction specialties
Автори:	Gokhman, A. Vilinskaya, L. Pysarenko, А. Burlak, G.М.
Ключові слова:	physics course site of the department experience self-study
Дата публікації:	2017
Видавництво:	Scientific and methodological basis for teaching natural sciences and engineering in higher education. Ariel University. Ariel, Israel
Серія/номер:	Issue №1;p.71-76
Короткий огляд (реферат):	We consider the relevance of the question about the peculiarities of teaching physics for students of construction specialties. The emphasis on some issues of concern to tackle the trend towards deterioration of the quality of education as a result of reducing the number of classroom hours and increase independent work. There is a positive experience of using modern information technology to enhance students' independent work.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/3807
ISSN:	2218-8584
Розташовується у зібраннях:	Стаття в журналі

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Features teaching physics for students...pdf	Article	234,23 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI