Проблемы теории и практики композиции в художественном образовании архитекторов.

Abstract

Наметившиеся в последние годы рост индивидуального строительства и развитие современных форм городской архитектуры определяют новые требования к художественному образованию будущих архитекторов, которое складывается из целого ряда специальных дисциплин, обеспечивающих профессиональный уровень подготовки. Немалую долю этого составляет художественно-творческое развитие студентов.