Методические основы формирования профессиональной направленности в подготовке будущих архитекторов.

Abstract

Развитие современного общества ставит перед системой образования задачи, связанные с повышением качества профессиональной подготовки специалиста. Главной ценностью высшего профессионального образования является его социально-воспитывающая функция, ориентированная на подготовку высоко компетентного специалиста , понимающего перспективы развития общества.