Всеукраїнські олімпіади як чинник формування конкурентних переваг вищого навчального закладу

Abstract

Імідж вищого навчального закладу та його конкурентоспроможність в сучасному освітньому просторі можуть бути відображені за допомогою його рейтингу. Наприклад, рейтинг вищих навчальних закладів «ТОП-200 Україна» 2017 року ГО Центру міжнародних проектів «Євроосвіта» [1] визначається за допомогою інтегрованого індексу, який є сумою індексів якості науково-педагогічного потенціалу, якості навчання та індексу міжнародного визнання. При цьому, одним із показників якості навчання в 2017 році були результати Всеукраїнської студентської олімпіади 2015/2016 навчального року.