Землевпорядна освіта і наука в контексті реалізації цілей сталого розвитку України

Abstract

Традиційна модель економічного зростання країн практично вичерпала можливі ресурси, а багаточисленні кризові процеси соціального, економічного та екологічного характеру констатували її подальшу безперспективність. Так, в останні десятиліття базовою концепцією стратегічного міжнародного розвитку є концепція сталого (збалансованого) розвитку. Розвиток концепції сталості може бути описано логічним переходом екологізації наукових знань і соціально-економічного розвитку пов’язаного з питаннями забруднення довкілля, вичерпністю та обмеженістю природно-ресурсного потенціалу. Сталий розвиток - такий розвиток країн і регіонів, коли економічне зростання, матеріальне виробництво і споживання, а також інші види діяльності суспільства відбуваються в межах, які визначаються здатністю екосистем відновлюватися, поглинати забруднення і підтримувати життєдіяльність теперішніх та майбутніх поколінь.