Компьютерные технологий в учебном процессе творческих специальностей

Abstract

Степень реализации творческого потенциала студента зависит от условий, средств и технологий, входящих в образовательный процесс. Важнейшей методологической задачей является внедрение новых методов оценки качества образовательной подготовки. Перед преподавательским коллективом Украинских ВУЗов творческих специальностей, по которым готовят архитекторов, градостроителей, дизайнеров, реставраторов, архитекторов-конструкторов, художников существует цель: подготовка высококвалифицированных специалистов способных к профессиональной деятельности в условиях развития новых технологий.