Вирівнювання знань студентської групи при використанні змішаного навчання

Abstract

Якість навчання студентів вищого навчального закладу безпосередньо обумовлена наявними знаннями, засвоєними під час отримання базової середньої освіти і самонавчання. Кожен здобувач вищої освіти володіє різним рівнем навичок і попередньою обізнаністю з певної дисципліни, при цьому швидкість навчання напряму залежить від того, що особа вже знає.