Особливості організації навчального процесу на третьому освітньо-науковому рівні

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/8950

Название:	Особливості організації навчального процесу на третьому освітньо-науковому рівні
Авторы:	Клименко, Є.В.
Ключевые слова:	організація освітньо-науковий рівень
Дата публикации:	2020
Издательство:	Управління якістю підготовки фахівців, 2020р.
Библиографическое описание:	с.168
Краткий осмотр (реферат):	Третій освітньо-науковий рівень вищої освіти призначений для підготовки докторів філософії за відповідним напрямком та освітньо-науковою програмою. Він передбачає набуття здобувачами вищої освіти здатності розв’язувати комплексні проблеми в галузі професійної та/або дослідницько-інноваційної діяльності.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/8950
Располагается в коллекциях:	2020р.

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Особливості організації навчального процесу на третьому освітньо-науковому рівні.pdf		363,26 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI