Досвід удосконалення методичного забеспечення дисциплін на навчальній платформі класрум

Abstract

Перенос освітнього процесу в електронне середовище на особистому досвіді дозволив розширити границі навчання, не тільки з погляду кількості студентів, але й з урахуванням тимчасових і просторових показників. Так, одночасно з об‘явою карантину оперативно було сформовано курси професійно орієнтованих дисциплін для потоків студентів з 3 та 8 груп для третього і п‘ятого курсів АХІ на платформі вебсервісу Google Classroom.