Роль струкурно-логічної схеми при акредитації освітніх програм

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/9254

Назва:	Роль струкурно-логічної схеми при акредитації освітніх програм
Автори:	Гілодо, О.Ю. Арсірій, А.М. Коршак, О.М.
Ключові слова:	структурно-логічна схема акредитація
Дата публікації:	2021
Видавництво:	УЯПФ 2021р.
Бібліографічний опис:	с.114
Короткий огляд (реферат):	Структурно-логічні схеми відомі вже багато років, але до певного часу на них мало хто звертав увагу. З одного боку це був елемент начебто необхідний, з іншого такий, яким мало хто цікавиться.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/9254
Розташовується у зібраннях:	2021р.

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Роль струкурно-логічної схеми при акредитації освітніх програм.pdf		370,66 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI