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Titel: Moodle as innovative tool in english language teaching for foreign students
Autoren: Chaenkova, O.K.
Stichwörter: integration
moodle as innovative
language education
foreign students
Erscheinungsdatum: 2022
Herausgeber: Одеса, ОДАБА
Serie/Report Nr.: 22;c.262
Zusammenfassung: Integration of higher education in Ukraine info worldwide educational space presupposes admission of foreign students. The majority of foreign students come from Turkmenistan. Azerbaijan. Morocco.Iraq. Turkey.
URI: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10083
Enthalten in den Sammlungen:Тези доповідей 78-ї науково-технічної конференції професорсько-викладацького складу академії

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