Щодо організації  освітнього  процесу  в  умовах  повноційного  вторгнення

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10819

Назва:	Щодо організації освітнього процесу в умовах повноційного вторгнення
Автори:	Голубова, Д.О. Макаров, В.О.
Ключові слова:	організація освітнього процесу умови повноційного вторгнення психічне здоров'я особистості трансформаційні зміни
Дата публікації:	2024
Видавництво:	Одеса, ОДАБА
Серія/номер:	;108
Короткий огляд (реферат):	Від початку повномасштабного російського вторгнення в освітньому середовищі відбу- ваються зміни, що викликані негативними впливами, серед яких можна відзначити: -Психологічний аспект- психічне здоров'я особистості (як викладача так і здобувача), якапостійно відчуває загрозу своєму життю своїх близьких.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу):	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10819
Розташовується у зібраннях:	УЯПФ 2024р

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Щодо організації освітнього процесу в.pdf		496,07 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI