Эрго-дизайнерский подход к формированию предметно-пространственной среды дошкольного центра развития ребенка  (для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата)

Please use this identifier to cite or link to this item: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/3478

Title:	Эрго-дизайнерский подход к формированию предметно-пространственной среды дошкольного центра развития ребенка (для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата)
Authors:	Завадская, О.И.
Keywords:	предметно-пространственная развивающая среда дети нарушение опорно-двигательного аппарата
Issue Date:	2012
Abstract:	В статье рассматриваются актуальные проблемы формирования архитектурной среды дошкольных учреждений для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. Дан анализ современного состояния данной проблемы. Установлены основные признаки развивающей предметно-пространственной среды. Предложен эрго-дизайнерский подход к светоцветовому формированию архитектурной среды для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.
URI:	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/3478
Appears in Collections:	Сборник ПТИАУ №12

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Завадская_О._И.__ЭРГО-ДИЗАЙНЕРСКИЙ_ПОДХОД_К_ФОРМИРОВАНИЮ_ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ_СРЕДЫ_ДОШКОЛЬНОГО_ЦЕНТРА_РАЗВИТИЯ_РЕБЕНКА.PDF		684,39 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI