Компоненти, критерії оцінки, показники та рівні сформованості художньо-професійної культури майбутніх архітекторів

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/3820

Название:	Компоненти, критерії оцінки, показники та рівні сформованості художньо-професійної культури майбутніх архітекторів
Авторы:	Карпова, С.М.
Ключевые слова:	художньо-професійна культура майбутньго архітектора архітектурна освіта компоненти критерії, показники , рівні сформованості художньо-професійної культури
Дата публикации:	2014
Издательство:	Науковий огляд. – Київ
Серия/номер:	Вип.2 №1 Частина 2;с.64-70
Краткий осмотр (реферат):	Дослідження присвячено аналізу критеріїв оцінки, показників та рівнів сформованості художнь-професійної культури майбутніх архітекторів у архітектурному вищому навчальному закладі. Обговорюється поняття « художньо-професійна культура майбутнього архітектора»
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/3820
Располагается в коллекциях:	Стаття в журналі

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Компоненти, критерії оцінки, показники та рівні...pdf	Основна стаття	12,41 MB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI