Навчання як самовдосконалення чи самостведження

Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10215

Titel:	Навчання як самовдосконалення чи самостведження
Autoren:	Топал, С.С
Stichwörter:	самовдосконалення самоствердження класифікація студентів вдосконалення навичок
Erscheinungsdatum:	2023
Herausgeber:	Одеса, ОДАБА
Serie/Report Nr.:	23;с.148
Zusammenfassung:	Впродовж роботи викладачем підсвідомо формується певна класифікація студентів в залежності від їх відношення до навчального процесу. Одні не зацікавлені взагалі. Інші переймаються оцінками, націлені на отримання високих балів.
URI:	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/10215
Enthalten in den Sammlungen:	2023р.

Dateien zu dieser Ressource:

Datei	Beschreibung	Größe	Format
Навчання як самовдосконалення чи.pdf		524,32 kB	Adobe PDF	Öffnen/Anzeigen

Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.

DSpace JSPUI