Внедрение научных парадигм: взаимосвязь с образованием

Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/6575

Titel:	Внедрение научных парадигм: взаимосвязь с образованием
Autoren:	Выровой, В.Н. Дорофеев, В.С. Герега, А.Н.
Stichwörter:	научные парадигмы образование
Erscheinungsdatum:	2013
Serie/Report Nr.:	Ч.1;
Zusammenfassung:	Научные парадигмы, как исходные концептуальные схемы, модели постановки проблем и их решения, методы исследования, господствующие в течение некоторого временного интервала, проходят определенный путь становления – от разработки классических теоретических основ в научных публикациях до их изложения в учебниках.
URI:	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/6575
Enthalten in den Sammlungen:	2013р.

Dateien zu dieser Ressource:

Datei	Beschreibung	Größe	Format
Внедрение научных парадигм..pdf	Основная статья	133,88 kB	Adobe PDF	Öffnen/Anzeigen

Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.

DSpace JSPUI