Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/6714
Назва: | Основы использования вспомогательных программ (Mind map) для повышения эффективности и продуктивности учебного процесса |
Автори: | Витюков, В.В. Коваленко, О.В. |
Ключові слова: | вспомогательные программы эффективность продуктивность учебный процесс |
Дата публікації: | 2015 |
Серія/номер: | Ч.2; |
Короткий огляд (реферат): | Недостатки традитционной системы конспектирования заключаются в следующем: - в линейной записи обычно используются текст с заголовками, списки, таблицы и схемы, простые и логичные элементы. Однако всем знакомо усилие, которое приходится прилагать, вчитываясь в конспект, даже сделанный самолично.. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/6714 |
Розташовується у зібраннях: | 2015р. |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Основы использования вспомогательных программ для повышения эффективности и продуктивности....pdf | Основная статья | 1,74 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.