Інтеграційний підхід при навчанні фізики студентів будівельних спеціальностей

Bitte benutzen Sie diese Kennung, um auf die Ressource zu verweisen: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/7517

Titel:	Інтеграційний підхід при навчанні фізики студентів будівельних спеціальностей
Autoren:	Бурлак, Г.М. Вілінська, Л.М. Писаренко, О.М.
Stichwörter:	концепція CDIO реалізація CDIO
Erscheinungsdatum:	2019
Serie/Report Nr.:	Ч.2;
Zusammenfassung:	Концепція CDIO (Conceive-Design-Implement-Operate) в інженерній освіті спрямована на підготовку всебічно освічених інженерів, здатних планувати, проектувати, виробляти і застосовувати складні інженерні об'єкти і процеси в сучасних умовах командної роботи. Реалізація CDIO неможлива без інтеграційного підходу в викладанні фізики, якій найбільш відповідає нинішнім вимогам до навчання.
URI:	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/7517
Enthalten in den Sammlungen:	2019р.

Dateien zu dieser Ressource:

Datei	Beschreibung	Größe	Format
ІНТЕГРАЦІЙНИЙ ПІДХІД ПРИ НАВЧАННІ ФІЗИКИ СТУДЕНТІВ БУДІВЕЛЬНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ.pdf	Статья	361,14 kB	Adobe PDF	Öffnen/Anzeigen

Alle Ressourcen in diesem Repository sind urheberrechtlich geschützt.

DSpace JSPUI