Methodological support forming composite thinking among students architectural specialties during art education

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/3862

Название:	Methodological support forming composite thinking among students architectural specialties during art education
Авторы:	Belgorodskaya (Bilgorods'ka), O.Y. Konshyna, O.M.
Ключевые слова:	архітектурна освіта композиція композиційне мислення
Дата публикации:	2017
Издательство:	Zbir artykuw naukowych. Pedagogika (Польша)
Серия/номер:	;c.36-42
Краткий осмотр (реферат):	У статті досліджено питання однієї з визначальних дисциплін архітектурного напрямку - композиції, яка тісно взаємодіє з рисунком, живописом, історією мистецтв, кольорознавством, естетикою та філософією.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/3862
Располагается в коллекциях:	Стаття в журналі

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Methodological support forming composite thinking among....pdf	Основна стаття	8,98 MB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

DSpace JSPUI