Methodological support forming composite thinking among students architectural specialties during art education

Please use this identifier to cite or link to this item: http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/3862

Title:	Methodological support forming composite thinking among students architectural specialties during art education
Authors:	Belgorodskaya (Bilgorods'ka), O.Y. Konshyna, O.M.
Keywords:	архітектурна освіта композиція композиційне мислення
Issue Date:	2017
Publisher:	Zbir artykuw naukowych. Pedagogika (Польша)
Series/Report no.:	;c.36-42
Abstract:	У статті досліджено питання однієї з визначальних дисциплін архітектурного напрямку - композиції, яка тісно взаємодіє з рисунком, живописом, історією мистецтв, кольорознавством, естетикою та філософією.
URI:	http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/3862
Appears in Collections:	Стаття в журналі

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Methodological support forming composite thinking among....pdf	Основна стаття	8,98 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI