DSpace JSPUI
DSpace сохраняет и позволяет легкий и открытый доступ ко всем видам цифрового контента, включая текст, изображения, анимированные изображения, MPEG и наборы данных
Узнать больше
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/8785| Название: | Роль пленэрной практики в процессе обучения |
| Авторы: | Скакалюк, В.Н. |
| Ключевые слова: | процесс обучения пленєрная практика |
| Дата публикации: | 2020 |
| Издательство: | Тези доповідей 76-ї науково-технічної конференції професорсько-викладацького складу академії |
| Библиографическое описание: | с.255 |
| Краткий осмотр (реферат): | Студенты высших художественных заведений при наличии постоянных академических часов живописи, рисунка, анатомии и композиции для повышения уровня своей квалификации должны уделять время пленэрной практике. Изучение техники живописи не может ограничиваться только аудиторными занятиями. Методика пленэрной живописи предусматривает умение художника владеть принципами создания колорита. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://mx.ogasa.org.ua/handle/123456789/8785 |
| Располагается в коллекциях: | Тези доповідей 76-ї науково-технічної конференції професорсько-викладацького складу академії Тези доповідей 76-ї науково-технічної конференції професорсько-викладацького складу академії |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Роль пленэрной практики в процессе обучения.pdf | 249,17 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.